“雷竞技下注平台网站”芳草小学南区邀请心理教育专家为家长开展专题讲座

本文摘要：2018年1月10日，知名儿童青少年心理教育专家陈默老师走出芳草小学南区，给芳草小学南区二年级的家长们带给一场怎么让孩子不愿自学专题讲座。

2018年1月10日，知名儿童青少年心理教育专家陈默老师走出芳草小学南区，给芳草小学南区二年级的家长们带给一场怎么让孩子不愿自学专题讲座。OIVOIV孩子上二年级了，有的家长心里愈发情绪：为什么孩子放学注意力还是很难集中于?为什么做作业还是磨磨蹭蹭?为什么一直无法独立国家已完成自学任务?为什么与其他孩子的差距更加大?针对这些问题，陈默老师都在讲座中从专业儿童心理发展的角度为家长们展开了详尽答案。陈默老师是华东师范大学心里身体健康教育与咨询中心特约咨询师，是新东方家庭教育研究专业委员会秘书长，从96年起就专门从事心里咨询工作。认识过从幼儿、小学、中学、大学、职场青年大量疑难心里个案。

在临床上用三维诊断法，五行管理综合介入法临床矫正原发性自学艰难，对于孩子自学上的问题堪称是经验丰富。OIVOIV陈老师首先从生理、心理、环境三个方面分析影响孩子自学的因素：生理方面不受遗传、智力、身体条件等影响带给的自学艰难的孩子家长不能安抚，无法压制;而更加中要的是要确保孩子身体健康成长，养育饲在前，育在后，家长某种程度确保孩子每天营养充裕，更加要注目孩子睡眠中，无法让孩子过于过劳累，不会受损孩子身体的免疫力。心理方面则更加简单，不安、不热情、情绪等等都会造成孩子自学艰难。0到3岁母爱缺陷，陪伴时间过于，不会造成孩子没安全感，不安就不会悄悄渗透到到孩子潜意识里。

3到6岁是孩子开始探寻世界的时候，这个时候孩子探寻世界的性欲和勇气最必须父亲的陪伴和维护，如果这个时候父爱缺陷，那孩子就不会因为不安而停止不前。孩子的情绪最更容易不受母亲情绪的影响，如果母亲情绪不平稳，则孩子也不会愈发不安和情绪。孩子的自信心堪称与母亲息息相关，母亲对孩子的评价要求孩子对自我的理解，母亲是孩子自信心的来源。

OIV影响孩子自学的环境因素还包括家庭结构和家庭的教养方式，陈老师一一列举了现代社会中少见的教养方式比如老人代管孩子的利和弊，并详尽地说明了如何充分发挥老人教养孩子的益处，如何回避老人教养孩子的弊处;也提及了再婚家庭如何处置家庭关系问题才能消弭父母再婚给孩子带给的影响。OIVOIV接着从孩子心理发展的角度告诉他家长们孩子为什么不愿自学，是因为自学有趣味、能共享、有成就感，并列出生活中的实例告诉他家长们在引领孩子自学时应当使用孩子喜闻乐见的有意思的方式。

多与孩子们一起辩论共享所学到的科学知识，多希望多认同给与孩子信心，带来他们自学的成就感，这些都是让孩子们不愿自学的秘诀。OIVOIV陈老师的讲座富裕激情，语言简洁诙谐，更加有大量有意思生动贴近生活的现实案例，十分具备实用性和操作性。在发问环节，更加有家长抓住机会明确提出自己孩子目前学习困境，陈老师也现场展开了详尽答案，尽心尽力来协助家长解决问题孩子的自学问题。

参予讲座的家长们都回应很有进账，期望学校需要再行多开办这样的家长课堂。OIV都说道父母是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家庭教育对孩子顺利与否起着至关重要的起到。孩子们转入了小学，每天都在拒绝接受新的科学知识，每天都在自学、变革，家长更加要大大自学才能跟得上孩子们茁壮的脚步，才能给与他们最差的引领。

世界在大大转变，孩子们在希望茁壮，家长和老师若止步不前，终究会拖垮孩子行进的脚步。自学，是每一个人，一生都要坚决的事。

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